ぴっかぴっかの1年生の部屋
| 数詞・数字・タイル3者関係カード | 三者関係カードを作ってみました。 | |||||
| タイル階段 | やっぱりハイテクの時代にローテクですよ！大きな数でつかう９９までの階段です。 | |||||
| かんづめマシーン | 「５のびんづめ」「かんづめ」を作るマシーンを作りました。 | |||||
| じゃらじゃら | ５の合成分解を遊びながら学べます。 | |||||
| ハンガー教具 | ハンガーで作った教具です。これがけっこう奥が深いんです。 | |||||
| タイル階段 | ||
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教室横の掲示板を埋め尽くす９９までのタイル階段です。大きさを実感するためにはやっぱりこれが一番！ 前に作っている同僚がいて、非常に興味が・・・・・！？今年やっと作ることができました。 画像データをUPしました！ダウンロードコーナーへ！ ダウンロードコーナーにUPした三者関係カードとの併用が効果的です。 |
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| かんづめマシーン！ | ||
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なんのことはない計算ブロックの「５のケース」の裏側に「黄色の色画用紙を貼りつけただけ」でもけっこう使えます。 ５を基準に数を考えるのは人類の生み出した非常に有効な知恵です。 使い方をアニメにしてあります。どうぞご覧ください↓ 実録「かんづめマシーンの操作！」 ＴＯＰへ |
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| じゃらじゃら | ||
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←５の合成分解に使います。（全体図） →材料は ビー玉、醤油差し、コルクボード、超透明荷造りテープ（全部１００円ショップにあります。） 遊び方・使い方をアニメにしてあります。どうぞご覧ください。 「じゃらじゃらの遊び方」 |
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＜作り方＞ １．透明の入れ物の底に仕切り板を固定します。 ※仕切り板が垂直になるように超透明テープをＬ字にして両面とも貼ります。 ２．ビー玉（５個）を入れてふたをすれば完成です。 ※入れ物は透明で、子どもの手の大きさにフィットするものなら、何でもＯＫです。 ※仕切り板も向こう側が見えなければ、何でもＯＫ。ある程度の厚さがあるものの方が安定します。仕切り板の高さは、ビー玉がスムーズに動くようにします。 ２人一組で遊ぶので、教室の人数の半分作っておきます。 ＴＯＰへ |
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| ハンガー教具 | ||
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←シャカッと、裏返し、パタンパタンと掲示物が展開！子どもたち大喜び！使った後はこんな風に掲示物になるハンガー教具です。 この教具は日高サークルが開発しました。いきいき算数１年の授業（渡辺恵津子 ひまわり社）でも紹介されています。 →まずは基本編 材料はごらんのような授業で使った掲示物とハンガー＆セロテープ |
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←こんな風にかけて下をセロテープでとめます。 →基本編完成 「さて、このあつまりの名前はなあにかな？？」 子どもたちは 「４」「４〜！」 |
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←この音がいいんですよね。 →「はい、４が正解でした〜！」 この教具はこんなもので終わったりしませんよー！ では応用編はアニメーションでどうぞ！ その１ 「５のかんづめ」 その２ 「６から９までの数」 ＴＯＰへ |
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